LOS HUESOS VIVIENTES
una exposición sobre el esqueleto
9 de noviembre de 2007 - febrero de 2008

PRESENTACIÓN
“Los huesos vivientes” es una exposición que trata sobre el esqueleto humano como un sistema vivo y dinámico. Aborda en veinticuatro módulos cuestiones relacionadas con la biología y anatomía de los huesos como puede ser su diversidad, tamaño, su capacidad de continua renovación, de resistencia y de protección, y otros aspectos sobre su funcionamiento y salud que incluyen el cómo los huesos nos permiten movernos, cómo cuidarlos, y hace especial hincapié el papel del calcio, la alimentación, o los beneficios del ejercicio.
El carácter científico y divulgativo de la exposición permite contar todo esto a través de experiencias interactivas, mecanismos, módulos informáticos, maquetas, escenografías e imágenes en movimiento. Es, en definitiva, una iniciativa que pretende educar para la salud, a la vez que informar, divertir y sorprender.

La exposición busca la implicación de los visitantes, estimulando las lecturas divergentes e interdisciplinares de sus contenidos, prestando una máxima atención a la educación sobre la salud en relación con la prevención de la osteoporosis.

“Los huesos vivientes” es el resultado de la colaboración de Novartis Consumer Health y el Excelentísimo Ayuntamiento de La Coruña, a través de Museos Científicos Coruñeses (mc²). El guión ha sido elaborado por los Museos Científicos Coruñeses con la asesoría científica del Comité de Expertos Salud en Menopausia.

CONTENIDOS
La exposición presenta más de veinte propuestas para conocer cómo son y cómo viven nuestros huesos. Desde una máquina para comprobar la resistencia de los huesos a un túnel gigante con forma de vértebra, pasando por una pista para mejorar la longitud de nuestro salto, una investigación para averiguar qué le pasó al dueño de un hueso o una actividad para comprobar qué alimentos debemos consumir para obtener el calcio necesario.

Descripción de los módulos:

1. EVOLUCIÓN
Descripción: en este espacio se presenta una colección de cráneos de diversas especies de dinosaurios mostrando la diversidad de diseños de los esqueletos para servir como soporte estructural y como armadura. Se propone además un juego en el que hay que tratar de ordenar las estructuras esqueléticas según su historia evolutiva.

2. HUESO
Descripción: este módulo consiste en una maqueta a gran escala de un fémur en el que se puede observar de cerca su estructura y conocer los elementos que contiene, como los vasos sanguíneos, tendones o nervios.

3. VERTEBRADOS
Descripción: se expone aquí una colección de vértebras y otros huesos de animales para observar su diversidad, además de una vértebra real de ballena que se puede manipular para conocer su estructura. Un juego de ordenador permite además ir descubriendo a través de preguntas (¿Los caparazones son huesos?, ¿y las espinas?…) qué animales tienen huesos y cuáles no.

4. DIMORFISMO
Descripción: el módulo trata sobre las diferencias en la pelvis de una mujer y de un varón. Se presenta un juego de ordenador en el que se van mostrando varias radiografías de la pelvis. Se trata de averiguar si corresponden a un varón o a una mujer.

5. EDAD
Descripción: se presentan varios cráneos humanos de diferentes edades. Se trata de averiguar, mediante un juego de pulsadores, de qué edad es cada uno de ellos. Un panel presenta radiografías reales del cráneo de personas de diferentes edades.

 

6. PALANCAS
Descripción: un mecanismo de palanca permite comprobar la acción de los huesos, que como palancas, multiplican la fuerza de los músculos. El visitante puede levantar un peso y comprobar la fuerza que es necesaria para elevarlo con diferentes longitudes de brazo.

7. CALCIO
Descripción: este módulo trata sobre la cantidad de calcio que contiene un cuerpo humano. Por una parte se muestran dos recipientes, uno con la cantidad de mineral de calcio que contiene un organismo y otro con el calcio que se debe consumir a lo largo de la vida. El módulo presenta además un corto de animación en el que se representa la historia de un átomo de calcio dentro del cuerpo humano.

8. EQUILIBRIO
Descripción: en este espacio se habla sobre el equilibrio del calcio en el cuerpo humano, es decir el aporte y la pérdida de este mineral a lo largo del tiempo. Para ello se presenta un depósito con un líquido que simula el calcio, con un mecanismo que permite regular su entrada y salida. El visitante debe accionarlo para establecer el equilibrio.

9. ALIMENTOS
Descripción: un expositor, a modo de las estanterías de un supermercado, con diferentes tipos de alimentos permitirá al visitante seleccionar cada producto y comprobar mediante un lector de códigos de barras la cantidad de calcio que contiene.

10. OSTEOPOROSIS
Descripción: módulo que trata sobre la osteoporosis mostrando un hueso en estado normal y otro con la enfermedad. Se pueden observar con una lupa las diferencias entre ambos huesos. Se presentan además fotografías microscópicas de hueso sano y con osteoporosis.

11. ENFERMEDAD
Descripción: en este espacio se presentan las posibles patologías de los huesos a través de la observación de radiografías que muestran lesiones y que pueden verse en una pantalla de luz como las que existen en las consultas médicas. Se trata de que el visitante juegue a diagnosticar fracturas, dislocaciones, artrosis…

12. ESQUELETO
Descripción: a lo largo de la historia se han realizado representaciones diversas del esqueleto humano. Aquí se muestran algunas ilustraciones de artistas y científicos famosos, como Vesalio, Leonardo da Vinci, Durero, o Valverde de Amusco.

13. CREATIVIDAD
Descripción: se muestran aquí diferentes objetos que han sido elaborados a partir de huesos, como agujas de coser, estuches, copas, joyas…Se propone al visitante utilizar su creatividad: hay que poner en marcha un cronómetros y durante un minuto escribir en una pizarra las cosas que se podrían fabricar a partir de un hueso.

 

14. COLUMNA
Descripción: este módulo habla sobre la columna vertebral, permitiendo conocer su estructura. Además, para hablar sobre su función y flexibilidad, se propone levantar un peso, como puede ser una bombona de butano, observando las recomendaciones que se dan para hacerlo correctamente sin que la columna sufra.

15. PESO
Descripción: una báscula permite al visitante comprobar el peso de su esqueleto.

16. CREACIÓN
Descripción: se exponen aquí embriones de diferentes animales para poder observar, mediante lupas, cómo se va formando el tejido óseo en cada momento del desarrollo embrionario.

17. RESISTENCIA
Descripción: el módulo presenta una máquina en la que el visitante puede romper la cáscara de frutos secos, debiendo vencer la resistencia de esa estructura. Es un símil que ilustra la resistencia de nuestros huesos frente a las tensiones.

18. SEÑALES
Descripción: aquí se propone a los visitantes realizar una pequeña investigación forense o paleoantropológica. Se presentan varias muestras de huesos con huellas que proporcionan pistas para identificar a sus dueños. Ante cada muestra el visitante se encuentra con una pregunta que debe resolver a partir de lo que observa, preguntas del tipo ¿podía andar o no?, ¿su cerebro era mayor o menor que el nuestro?, ¿era hombre o mujer?, ¿podía hablar?

19. NOMBRES
Descripción: ¿qué significa parietal, fémur, húmero…? Los nombres de cada uno de los huesos del cuerpo tienen su propia historia. En este módulo se exponen varias muestras de huesos acompañados de su nombre y unos paneles en los que se explican su origen etimológico y diversas curiosidades relacionadas con el significado de estos nombres.

20. DENSITOMETRÍA
Descripción: este espacio propone la visitante averiguar la densidad de distintos modelos de huesos. Para ello ha de pesarlos en una balanza y aplicar una fórmula simple. Una gráfica orienta sobre las densidades óseas normales en un ser humano y los valores correspondientes a la osteoporosis.

21. VIVOS
Descripción: una espectacular maqueta a gran escala de una vértebra seccionada permite al visitante pasar a su interior. Allí encontrará pantallas en las que se proyectan animaciones sobre el esqueleto en movimiento y sobre las células óseas. Además se estarán proyectando microfotografías de tejido óseo, El conjunto expositivo se completa con un panel en el que van apareciendo las actividades que desarrollan los huesos mientras están vivos (En la médula ósea se están fabricando 3 millones de glóbulos rojos cada segundo, están pasando diariamente cientos de litros de sangre, millones de átomos de calcio están pasando del hueso a la sangre y viceversa…)

22. NECESIDAD
Descripción: cada momento de la vida precisa de un aporte diferente de calcio (infancia, adolescencia, embarazo, fractura de huesos, menopausia…). Aquí se propone al visitante averiguar qué cantidad se necesita en distintas situaciones que se ilustran con imágenes. Mediante unos pulsadores que indican diferentes cantidades de calcio se deben establecer las correspondencias correctas.

23. EJERCICIO
Descripción: el módulo trata sobre la función de los huesos y la importancia del ejercicio en su continua remodelación. El visitante puede realizar una prueba física: un salto de longitud sobre una pista con marcas para medir el salto.

24. SALUD
Descripción: una de las medidas que se pueden adoptar para prevenir la osteoporosis es realizar ejercicio habitualmente. Aquí se propone al visitante poner el esqueleto en movimiento en una pequeña pista de baile al son de la música que suena.