Escuela de Estrellas / Izar-eskola
2009-2010
El curso pasado en cifras y letras
Más de 350 sesiones de planetario todos días de martes a viernes acogieron en el curso 2008-2009 a 28.233 alumnos en nuestra ESCUELA DE ESTRELLAS / IZAR-ESKOLA. Es una cifra que se ha ido manteniendo a lo largo de los años, manteniendo los criterios de calidad que son prioritarios en esta actividad por encima de los de cantidad. En cualquier caso, conviene hacer notar que esta cifra cercana a los 30.000 escolares se mantiene en el tiempo junto a cambios en la población escolar, y a la aparición de ofertas muy subvencionadas para visitas y actividades extraescolares tanto en Pamplona como en el resto de Navarra o en lugares cercanos -en torno a una hora de viaje aproximadamente-, incluyendo museos de la ciencia con planetarios que son directa competencia del trabajo del Planetario de Pamplona, por más que se mantengan proyectos comunes y estupendas relaciones.
Con la especial dedicación del Planetario de Pamplona y del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, la oferta de ESCUELA DE ESTRELLAS presentaba 15 sabores diferentes, un menú especialmente pensado para los diferentes ciclos escolares, para los recorridos educativos y para dar cuenta de los variados intereses de los grupos escolares que vienen a participar con nosotros en esta actividad. Tanto en castellano como en euskera (una tercera parte de las sesiones se imparten en euskera).
De las ofertas para los diferentes niveles, la más solicitada ha sido “Abuela Tierra / Amamalur” (para el Tercer Ciclo de Educación Primaria) -5.2905 alumnos- seguida de “El mundo de Fugaz / Bostiren Mundua” (la oferta para Escuela Infantil) -con 4.951-. El bronce es para “En busca del agua / Uraren bila” (1er Ciclo de Primaria) -con 3.983 alumnos. La preponderancia de Primaria y el primer ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria es clara, aunque la oferta para Bachilleratos (“Vía Láctea / Esnebidea”, “La vuelta al mundo en 60 minutos / Munduan zehar ordu betez” y “Evolución / Eboluzioa” que se ha incorporado al final del curso) a casi 2.000 estudiantes.
La procedencia de los participantes en ESCUELA DE ESTRELLAS es variada: un 59% de los escolares vienen de centros navarros, y el resto se reparte entre las comunidades limítrofes, destacando, por provincias, Zaragoza (el núcleo más importante de población cercano a Navarra), seguido de Guipúzcoa y posteriormente Álava y Rioja con cifras parecidas.
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Provincia
Alumnos
NAVARRA
16.521
ZARAGOZA
4.020
GIPUZKOA
3.278
ALAVA
1.580
LA RIOJA
1.345
BIZKAIA
886
BURGOS
350
HUESCA
99
SORIA
52
SALAMANCA
42
PALMA DE MALLORCA
35
SEVILLA
25
TOTAL
28.233
Lo nuevo y lo importante para este curso
Pero 2009 es también el Año Darwin y la idea de la evolución es fundamental en la ciencia actual si queremos explicar la historia de nuestro planeta y la forma en que la vida se ha desarrollado en la Tierra. El Planetario de Pamplona ha liderado un proyecto nacional de quince planetarios y centros de ciencia, con el patrocinio del Plan Nacional de Fomento de la Cultura Científica del Ministerio de Ciencia e Innovación y la colaboración del Nodo Español del Año Internacional de la Astronomía, creando un documental, “Evolución”, que ahora se integra en la programación del planetario para el mundo educativo para segundo ciclo de ESO y Bachilleratos. Como en otras ocasiones en que también alguna producción de planetario tiene una versión para el público general y otra dentro de nuestra escuela ahora exploramos más posibilidades y utilizamos los recursos audiovisuales para fomentar el conocimiento de la ciencia, no solo en los ciclos formativos científicos sino también atendiendo a las nuevas necesidades de los currículos, como la asignatura “Ciencias para el Mundo Contemporáneo” donde los temas de la cosmología, astronomía y biología son centrales.
Este curso marca un hito, además, en la historia del Planetario de Pamplona porque ya toda la programación de ESCUELA DE ESTRELLAS se emite en formato digital inmersivo, a cúpula completa (lo que se llama, en la jerga profesional, “full-dome”). El esfuerzo de incorporación de los nuevos sistemas de proyección que se ha ido realizando en los últimos años se presenta casi completo -y esperamos que a lo largo del próximo año el Planetario pueda concluir este proceso de renovación tecnológica, que se ha realizado sin paralizar la actividad del centro y manteniendo además unos estrictos criterios de calidad. Nuestro centro se convierte así en el único capaz de realizar complejas producciones digitales “en casa”, gestionando los contenidos y los desarrollos, como pasa en la programación escolar.
Este papel pionero del Planetario de Pamplona se va a intensificar, con un amplio trabajo en la red de museos y centros de ciencia españoles, donde el Planetario tiene un papel central, como coordinador de las actividades de los planetarios españoles. Algunos programas de esta ESCUELA DE ESTRELLA se inauguran también en este nuevo curso en otros centros, como los Museos Científicos Coruñeses.
Finalmente, en este nuevo curso, estamos realizando un compromiso doble por la digitalización de los materiales y recursos pedagógicos del Planetario de Pamplona. Evidentemente, disminuímos el consumo de papel, pero, sobre todo, ganamos en accesibilidad y capacidad de interacción con el profesorado: las unidades didácticas que acompañan a cada programa de ESCUELA DE ESTRELLAS estarán accesibles en red, y se irán ampliando incorporando las aportaciones de los protagonistas de esta actividad escolar.
La programación de este nuevo curso incorpora once producciones diferentes, sobre las que toda la información está en la web.
| Educación Infantil |
| El Mundo de Fugaz |
|
Primaria | 1er Ciclo | En busca del Agua Un burro en el hipódromo |
| 2o Ciclo | Dibujos en el cielo La noche del vampiro | |
| 3er Ciclo | El circo de las estrellas Abuela Tierra | |
| 1er Ciclo E.S.O. | Mirando hacia lo alto | |
| 2o Ciclo E.S.O. (E.P.A., C.I.P., Talleres...) Bachilleratos | Evolución Supernova Una noche de 60 minutos (directo) | |








