BioRoboost + Unidad de Innovación Social + Planeta STEM

Planeta STEM en colaboración con Unidad de Innovación Social y BioRoboost proponen una actividad para acercar la Biología Sintética al profesorado y alumnado de Navarra. 

PlanetaSTEM y la Unidad de Innovación Social van a coordinar en Navarra una actividad didáctica de BioRobost que explica los principales componentes de un procesos biológico y propone practicar jugando con cartas simulando actividad biológica con componentes normalizados.

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD

• Participantes: 10 clases de 1º Bachiller de Navarra (10 centros educativos).
   
• Formación presencial para docentes: 12 de mayo 16.30 en Planetario de Pamplona. En esta sesión se hará la entrega del material. La formación será en castellano y el material está en inglés. 
   
• Actividad en clase. Duración: Una hora. La actividad se realizará en clase, en la hora que la persona docente lo estime, entre los días 17 mayo y 21 mayo. 
   
• Revisión final: 26 mayo 16.30 online (sesión para profesorado). 
   

El material educativo se quedará en los centros y la actividad se podrá replicar tantas veces como se desee una vez finalizada la revisión final (26/05). En la web de BioRoboost se puede encontrar material didáctico e información.

 

ORGANIZAN

BioRoboost es un proyecto de coordinación financiado por el programa Horizon2020 de la Union Europea; su principal objetivo es desarrollar una red internacional de colaboración para impulsar el uso de estándares en biología. [Grant Agreement BioRoboost N820699]

La Unidad de Innovación Social quiere contribuir a que la juventud de Navarra protagonice la biorevolución desarrollando prosperidad sostenible con capacidades AMETS y valores sociales.

Planeta STEM es Programa divulgativo para impulsar la ciencia, tecnología, ingeniería y las matemáticas. Se trata de un proyecto de Planetario de Pamplona, junto con el Departamento de Universidad, Innovación y Transformación Digital y Departamento de Educación del Gobierno de Navarra para dar a conocer qué es STEM (del inglés, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y a su vez fomentar las vocaciones de la población escolar en esas áreas, con especial foco en el público femenino.