Centros escolares de Navarra y UPNA han propuesto un total de 17 proyectos visibles en la Plaza Virtual de la Feria Tecnociencia 2020. Servirán de inspiración para centros educativos que deseen realizar proyectos a lo largo del curso 2020-2021, ya que podrán ser visitados por nuevos grupos/equipos para mejorarlos, transformarlos y crear así, una red de contactos entre estudiantes y entidades.
Planeta STEM celebra a finales de curso la Feria Tecnociencia, un encuentro para dar a conocer proyectos de ciencia y tecnología que han desarrollado alumnado, docentes y otras entidades navarras a lo largo del curso escolar. Debido a las circunstancias derivadas del COVID19 este año la Feria Tecnociencia se ha realizado de una manera diferente, creando una "plaza virtual de proyectos" en la web de Planeta STEM - Planetario de Pamplona.
A continuación resumimos los proyectos, que podrás verlos en su totalidad en este enlace: Feria Tecnociencia 2020.
Abiesnea: Un proyecto sobre cómo la leche diferenciada podría permitir mejorar la salud de las personas con un tipo concreto de intolerancia y suponer un desarrollo económico para los ganaderos.
Carli: Un robot que está pensado y preparado para ser un dispositivo de teletrabajo y telepresencia.
Clases verdes: Proyecto que tiene como objetivo mejorar la calidad ambiental de las clases reduciendo el nivel de CO2 en las mismas, así como crear un entorno de trabajo más acogedor y verde que mejore las condiciones generales de los alumnos.
Curiosat: El principal objetivo de nuestro CanSat era comprobar si un exoplaneta es habitable y apto para la vida, de forma práctica y empírica.
Lego Army: Propuesta para colocar, junto a edificios de tipo turístico, un modelo del edificio en miniatura, en 3D, de forma que se facilite su conocimiento a personas invidentes o con visión reducida.
Festival de Arte y Ciencia: Se trata de dos jornadas en las que se ha pretendido realizar un mestizaje entre el arte y la ciencia más allá de la aproximación más habitual de este binomio.
Filtros Verdes: Filtros verdes nació con el objetivo de reducir el CO2 producido por calderas y chimeneas mediante plantas purificadoras.
FREScHool: FRESCHooL es un sistema de ventilación inteligente que busca refrescar las aulas en periodos de actividad escolar en los meses más calurosos.
Jappsat: El objetivo de nuestro satélite fue conseguir una forma barata y fácilmente replicable de construir un dispositivo capaz de detectar la presencia de un campo magnético en otros planetas y la intensidad de éste.
Narrativas digitales sobre ciencia integrando el arte: Las narrativas (digitales) permiten construir conocimiento, por medio de la organización significativa y creativa de las ideas. Así, contar historias sobre ciencia nos permite encontrar un sentido a los fenómenos, que muchas veces son multfactoriales y complejos.
Navargeo: Nafarroako geografia jokoa aplikazioa. App de geografía de Navarra.
Navarra - Biogalaxy2: Proyecto de biología sintética que trata de crear plantas en las condiciones que se adapten a Marte.
Plop, Ploz, Fizz Fast: The Factors that affect reaction time: Es una investigación sobre la influencia de diferentes factores (temperatura, tamaño de partícula) que afectan a la velocidad de reacción de unas pastillas efervescentes.
Programa para el desarrollo de capacidades: Proyecto que busca estudiar los diferentes aparatos y materiales de los laboratorios de ciencias para poder utilizarlos, arreglarlos si es posible, darles un nuevo uso y darlos a conocer a la comunidad educativa.
SATuhaitz: Crearon un minisatélite cuya misión se centraba en el análisis de la calidad del aire y en caso necesario esparcir semillas de árbol para reforestar y mejorar la calidad del aire.
Soft Robot gripper: Consiste en el diseño y desarrollo de una garra suave para un brazo robótico (Soft Robot). Los tentáculos de silicona han sido creados a partir de moldes construidos en 3D, que han necesitado más de una docena de prototipos.
Terrazas Electro - Verdes: Un proyecto para mejorar los entornos de nuestras ciudades creando nuevos espacios verdes en las terrazas de nuestros edificios y conseguir una producción eléctrica asociada a estas terrazas para su utilización en los espacios comunes de estos edificios.
